Тема образовательной деятельности: «Зимушка-зима. Зимние забавы» 

Дата: 3 неделя января

Программное содержание: 
1.Дать детям доступные их пониманию представления о государственных праздниках, знакомить с традициями детского сада (подготовка к празднику Рождества).
2.Продолжить знакомить с правилами безопасного поведения во время игр на участке. Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.
3.Привлекать к участию в зимних забавах: катание с горки на санках, ходьба на лыжах, лепка поделок из снега.
Физическое развитие: Обратить внимание в прыжках боком через линию на энергичное отталкивание двумя ногами
Социально-коммуникативное развитие: Прочитать детям стихотворение С.Маршака «Чего боится Петя», обсудить с детьми его содержание
Познавательное развитие: ФЭМП. Тема: «Сравнение по ширине»
Задачи: 1.Уточнить пространственное отношение «шире-уже», сформировать умение сравнивать по ширине, путем приложения и наложения
Речевое развитие: «Зимние забавы»
Задачи: 1.Расширить словарный запас детей; закрепить знания о зимних забавах; учить составлять предложения по сюжетным картинкам;
Художественно-эстетическое развитие: Чтение художественной литературы «Зимовье»
Цель: Помочь детям вспомнить известные им русские народные сказки. Познакомить со сказкой «Зимовье» (обр. И. Соколова-Микитова).
Аппликация «Ангел»
Цель: Учить создавать образ ангела, используя простые формы. Продолжать учить пользоваться ножницами.
Конструктивная деятельность: «Теремок».
Цель: Учить изменять постройки двумя способами: заменяя одни детали другими или надстраивая их в высоту или длину.