Тема образовательной деятельности: «Моя семья»

Дата: 1 неделя февраля

Программное содержание:

1. Расширение представлений о своей семье.

2. Формирование первоначальных представлений о родственных отношениях в семье (сын, дочь, внук, внучка).

3. Закрепление знания детьми своего имени, фамилии, возраста, имен родителей.

Физическое развитие: Провести на семейной прогулке игру-состязание «Попади снежком в цель»

Социально-коммуникативное развитие: Побуждать близких взрослых знакомить детей с домашним и профессиональным трудом

Познавательное развитие: ФЭМП. Петерсон Занятие 10 с.137«Внутри, снаружи»

Задачи: 1.Уточнить понимание смысла слов «снаружи, внутри» и грамотно употреблять их в речи;

2.Закрепить представления об овале, счетные умения в пределах 5, умение соотносить цифру с количеством предметов, определять называть и сравнивать свойства предметов, упорядочить предметы по размеру.

Речевое развитие: «Моя семья»

1.Стимулировать активные высказывания детей. Упражнять детей в подборе прилагательных и глаголов. Формировать интерес к пословицам.

Художественно-эстетическое развитие: Чтение художественной литературы «Красная Шапочка» Ш. Перро

Задачи: 1.Познакомить детей со сказкой Ш. Перро «Красная шапочка»;

2.Формировать умение внимательно слушать литературное произведение, отвечать на вопросы по содержанию произведения;

3.Развивать наблюдательность, зрительную память при рассматривании иллюстраций к сказке;

Лепка:  «Пирожки для бабушки»

Цель: Учить детей лепить пирожок. Закреплять умение раскатывать пластилин круговыми движениями, делать колбаску

Рисование «Превращение пальчиков в семью»

Цель: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной. Развивать речь и мышление.