Тема образовательной деятельности: 
«Миром правит доброта» Дата: 2 неделя марта

Программное содержание: 
1. Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм (взаимопомощи, сочувствия, одобрения).
2. Развитие положительной самооценки, образа Я (я - хороший, меня любят).
3. Воспитание эмоциональной отзывчивость на состояние близких людей (мама сердится, бабушка рада), формирование уважительного заботливого отношения к пожилым людям.
Физическое развитие: Обратить внимание при выполнении прыжков на двух ногах через линию (веревочку) на одновременное отталкивание двумя ногами.
Социально-коммуникативное развитие: Сюжетно-ролевая игра «Ходим в гости, Принимаем гостей»
Задачи: Учить детей обыгрывать сюжет через бытовые ситуации в семье. Формировать у детей умение вести себя правильно в гостях
Художественно эстетическое развитие: 
Аппликация: « Подарок другу»
Задачи: Учить детей  составлять из готовых форм законченную композицию. Продолжать учить правильно держать ножницы и резать по прямой. Воспитывать желание дарить подарки.
Рисование: « Моя любимая игрушка»
Задачи: Развивать у детей творческую активность, умение самостоятельно выбирать тему. Рисовать на всем листе. Закреплять умение свободного пользования карандашами
Музыка: Осваивать с детьми текст песни о маме и бабушке
Познавательное развитие: Ребенок и окружающий мир
 «Весна» (знакомство) Бардышева с.175
Задачи: 1.Формировать понятие «весна»
Познавательное развитие Развитие речи В.В.Гербова «Готовимся встречать весну и Международный женский день» с.59
Сенсорное развитие: «Составь целое»
Задачи: Учить составлять целостный предмет из его частей
ФЭМП «Ритм» Петерсон с.159
Задачи: 1.Сформировать представление о ритме, умение в простейших случаях видеть закономерность и составлять ряд закономерно чередующихся предметов или фигур.
2.Закреплять изученные геометрические фигуры.